lunes, 6 de octubre de 2014


 ¿Cuál es mi opinión sobre utilizar las redes sociales en la escuela y las medidas de seguridad que hay que considerar?



Mi opinión sobre el uso de las redes sociales en la escuela es que estoy a favor, pues gracias a eso nos podemos comunicar mejor, y cuando un alumno haya faltado a clases por ciertos motivos podrá fácilmente recolectar lo visto en clase, además de poder enterarse de noticias escolares de importancia relevante.
Aunque todo tiene su contra parte, pues algunas personas ajenas al grupo podrían enterarse de cosas que solo son para los estudiantes poniendo en riesgo a los integrantes del grupo.


Algunas formas de prevención para los estudiantes sería crear un grupo cerrado donde solo estudiantes de la escuela o clase puedan tener acceso.
Que los profesores mantengan vigilado el ingreso de nuevos compañeros a la página,
Aceptando solo las personas que se conozcan.

Diálogo abierto: profesores-padres-alumnos
Las redes sociales en el ámbito educativo pueden pasar por diferentes estratos. Desde el claustro de profesores para comentar aspectos internos (calendarios, organización de eventos, etc.), hasta la relación entre profesores y alumnos para tratar temas sobre la materia que imparten (resolver dudas, ofrecer material adicional), pasando por la relación entre tutores y padres para informar sobre cualquier aspecto educacional de sus hijos (eventos culturales en los centros educativos, jornadas de puertas abiertas, etc.).
A nivel escolar, las redes sociales se deben usar con cautela, contando que se participa con menores.





Así pueden usarlo
Sobre el uso de los profesores, utilizan las redes sociales, sobre todo, para anunciar temas relacionados con sus clases además de añadir material auxiliar para los alumnos, ofreciendo así recursos adicionales que completen sus clases. A su vez, los profesores tienen la posibilidad de entrar en contacto con otros profesores, actualizar sus conocimientos y compartir recursos con otros profesionales.

Hola las redes sociales ayudan mucho en la educación, ya que permite el intercambio de información con mayor rapidez entre los alumnos y los profesores. De igual manera, algunas formas de estudio fomentan el uso de las redes sociales para crear una mayor participación de sus alumnos sobre temas específicos y así ser más críticos. La educación en línea por ejemplo, se basa mucho en el uso de estas redes sociales como herramienta de participación entre sus alumnos y profesores.



Medidas de seguridad en las redes sociales


1.- No ingrese sus datos personales en computadoras de uso compartido, tales como dirección, teléfono particular, lugar de trabajo, etcétera. Ya que éstos pueden ser vistos por otras personas ajenas y robar información confidencial. 


2.- Siempre busque el icono de candado en las esquinas inferiores, esto permitirá tener un filtro o una barrera a la información que guarde en sus dispositivos electrónicos. 


3.- Es importante que si vas a realizar pagos o transferencias bancarias por Internet, se verifique la seriedad y seguridad del sitio en que lo hará, pida alguna garantía o certificación, investigue el origen del portal con días de anticipación antes de ingresar cualquier clave o NIP de acceso a sus cuentas. 


4.- Vacíe continuamente sus memorias y chips de los celulares, esto se refiere a los mensajes, fotos, audios, entre otros archivos de carácter personal, ya que en caso de ser robado o extraviado no puedan usar dicha información en su contra 


5.- Los aparatos electrónicos siempre cuentan con configuraciones de seguridad, infórmese de cómo puede usarlas a su conveniencia. 


6.- De preferencia, nunca dé a conocer datos personales en perfiles abiertos de redes sociales en Internet, tales como Facebook o Twitter, así como tampoco proporcione datos de dónde se encuentra o a dónde se dirija, ya que esto es facilitar el acceso a los delincuentes hasta donde se encuentra. 


7.- En los contactos de tu celular nunca ponga símbolos como corazones u otros, que sirvan para identificar a sus personas cercanas o queridas. 


8.- Nunca ponga los parentescos a sus familiares en la agenda de sus móviles, identifíquelos por su nombre, y si es posible, cambie el nombre por uno que sólo usted sepa. 

9.- En cuanto a las redes sociales, piense y analice bien la información que va a introducir, sobre a todo al lugar donde trabaja, dirección y teléfono del mismo, teléfono particular o celular, puesto que desempeña, entre otros, ya que esta es información valiosa para los delincuentes o personas que quieran usar esto en su contra. 


10.- Blinde o ponga varios filtros de seguridad a sus perfiles, y piense bien quién o quiénes podrán tener acceso a su información o ver sus imágenes, esto incluye que seleccione bien a los amigos se admiten y asegúrese de que las configuraciones de privacidad están funcionando de manera correcta y precisa.














































































































































RESPONDE:
1.        ¿Qué son las redes sociales? 
Las redes sociales son comunidades virtuales que crean la comunicación entre un grupo determinado de personas. Conocidas o no

2.       ¿Cuáles conoces?
Facebook, tweetter, my space, gmail.

3.       ¿Para que las utilizas?
Para poder recibir noticias sobre lo que pasa en otras partes y estar en contacto con compañeros, amigos y familiares.

4.       ¿Existen riegos al utilizarlas?
Si, personas que son ajenas a nosotros pueden saber con facilidad  lo que hacemos, quienes somos y en donde estamos.

5.       ¿Tus profesores utilizan las redes sociales? ¿para que las utilizan?
Algunos, para dar información sobre tareas, trabajos,

6.       ¿Cuál es la red social más utilizada en el mundo, en México, tu estado y tu comunidad?
Facebook.

7.       ¿Cuál es el uso más frecuente que se le da a las redes sociales en México y en tu plantel?
Para comunicarnos con familiares y amigos de todos los lugares del mundo.

8.       ¿Cuáles son las implicaciones de registrar y publicar los datos personales e identidad en las redes sociales?
Que permiten que personas desconocidas puedan obtener información más fácilmente de ti o de tu familia y que sea más fácil realizar cualquier tipo de actividad delictiva.

9.       ¿Cuál es la manera de tener privacidad y seguridad de los datos personales en las redes sociales?

Poniendo candados, bloqueando personas desconocidas, y solo aceptando a personas que conozcas en persona.



sábado, 13 de septiembre de 2014

INVESTIGACION

TICS:

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación son un conjunto de servicios, redes, software y aparatos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario. Esta innovación servirá para romper las barreras que existen entre cada uno de ellos.


BLOG:

Un blog (en español, también bitácora digital, cuaderno de bitácora, ciber bitácora, ciber diario, o web blog, o weblog), es un sitio web en el que uno o varios autores publican cronológicamente textos o artículos, apareciendo primero el más reciente, y donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. También suele ser habitual que los propios lectores participen activamente a través de los comentarios. Un blog puede servir para publicar ideas propias y opiniones de terceros sobre diversos temas.


FORO:

Un foro (también conocidos como "foros" o "foros de discusión") en Internet es una aplicación web que da soporte a discusiones u opiniones en línea. Dicha aplicación suele estar organizada en categorías que contienen foros. Estos últimos foros son contenedores en los que se pueden abrir nuevos temas de discusión en los que los usuarios de la web responderán con sus opiniones.


WEBQUEST:

Una WebQuest es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de        habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica. El antecedente de estas actividades lo constituye el uso de retos en el desarrollo de ambientes de aprendizaje basados en tecnologías de la información y comunicación.
Las webquest son plataformas de estudio virtual y buscan que el estudiante comprenda los contenidos a través del análisis y a partir de ellos produzca nuevo conocimiento. La información que se suministra en la webquest suele provenir de internet. Puede consistir en audio, vídeo y escritura, con lo que se logra el aprovechamiento de varios sentidos y se facilita el aprendizaje.


WIKI:
Una (o un) wiki (del hawaiano wiki, "rápido")1 es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas directamente desde el navegador, donde los usuarios crean, modifican o eliminan contenidos que, generalmente, comparten.
Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una «página wiki» en algún sitio del wiki entre dobles corchetes ([[...]]), esta palabra se convierte en un «enlace web» a la página correspondiente.


CORREO ELECTRÓNICO:
Correo electrónico (en inglés: e-mail), es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes (también denominados mensajes electrónicos o cartas electrónicas) mediante sistemas de comunicación electrónica. Principalmente se usa este nombre para denominar al sistema que provee este servicio en Internet, mediante el protocolo SMTP, aunque por extensión también puede verse aplicado a sistemas análogos que usen otras tecnologías. Por medio de mensajes de correo electrónico se puede enviar, no solamente texto, sino todo tipo de documentos digitales dependiendo del sistema que se use. Su eficiencia, conveniencia y bajo coste, están logrando que el correo electrónico desplace al correo ordinario para muchos usos habituales.


HTML:

HTML, siglas de HyperText Markup Language («lenguaje de marcas de hipertexto»), hace referencia al lenguaje de marcado para la elaboración de páginas web. Es un estándar que sirve de referencia para la elaboración de páginas web en sus diferentes versiones, define una estructura básica y un código (denominado código HTML) para la definición de contenido de una página web, como texto, imágenes, entre otros. Es un estándar a cargo de laW3C, organización dedicada a la estandarización de casi todas las tecnologías ligadas a la web, sobre todo en lo referente a su escritura e interpretación. Es el lenguaje con el que se definen las páginas web.
 Principalmente se usa este nombre para denominar al sistema que provee este servicio en Internet, mediante el protocolo SMTP, aunque por extensión también puede verse aplicado a sistemas análogos que usen otras tecnologías. Por medio de mensajes de correo electrónico se puede enviar, no solamente texto, sino todo tipo de documentos digitales dependiendo del sistema que se use. Su eficiencia, conveniencia y bajo coste, están logrando que el correo electrónico desplace al correo ordinario para muchos usos habituales.



miércoles, 10 de septiembre de 2014





Hola a todos mis compañeros tanto de clase como de escuela.
¡les doy la bienvenida a mi blog, espero y les guste! 

lo que me gusta:
tengo pocos gustos, y todos son a veces un poco extraños,
Me gusta jugar basquet aunque realmente no soy muy buena en eso,
además de videojuegos, aunque apenas estoy comenzando en eso,
y estoy comenzando con Halo, me gusta mucho pues ahí hago cosas que 
en la vida real no puedo hacer, pues me demandarían. jeje...
 también me gusta comer muchas cosas dulces, 
principalmente chocolates, bebidas y pasteles de chocolate.

En lo que me gusta ver; no hay mucho que decir, me gusta el anime,
aunque no se mucho de eso pues apenas mi primo me presto una serie de estas.
en la música me gusta una banda japonesa llamada L'Arc~en~Ciel o Laruku, 
después de esa banda me gusta toda clase de música.

me gusta leer todo tipo de literatura, principalmente cuentos que dejen una buena enseñanza.

Aficiones, tal vez solo la lectura, pero no lo creo.
eso es todo, pues creo que ya conocen sobre mi.